Come è nata l'idea di “Stapelstein®”?

L'ambiente familiare del fondatore di Stapelstein® Stephan è caratterizzato da insegnanti. Durante i suoi studi di design, si è quindi occupato intensamente di questioni pedagogiche e si è reso conto che si presta poca attenzione a un bisogno fondamentale dei bambini: l'impulso naturale a muoversi. Da allora, Stephan lavora a idee orientate alla creazione di soluzioni che incentivino il movimento all'interno degli ambienti di vita esistenti.