Hoe is het idee voor Stapelstein® ontstaan?

De gezinsomgeving van Stapelstein® oprichter Stephan wordt gekenmerkt door leerkrachten. Tijdens zijn studie design hield hij zich daarom intensief bezig met pedagogische vraagstukken en realiseerde hij zich dat er te weinig aandacht wordt besteed aan een fundamentele behoefte van kinderen: de natuurlijke drang om te bewegen. Sindsdien werkt Stephan aan oplossingsgerichte ideeën die beweging stimuleren binnen bestaande leefomgevingen.